Doğru cevap:

• 1.1 (5 puan): Bir okulda Türk Dil Bayramı için hazırlanan "Kelime Hazinesi" sergisi ya da öğrencilerin az kullanılan kelimeleri toplayarak hazırladığı sergi konusunu belirten cevaplar 5 puan alır. Yalnızca "Türk Dil Bayramı" ya da yalnızca "kelimeler" gibi konunun bir parçasını yazan cevaplara 2 puan verilir.
• 1.2 (6 puan): Her doğru satır 2 puandır. Sergiyi 6-A sınıfı öğrencileri (Türkçe öğretmenleri Selma Hanım'ın rehberliğinde) hazırladı (2 puan). Sergi okul kütüphanesinde açıldı (2 puan). Sergi 26 Eylül Türk Dil Bayramı nedeniyle düzenlendi (2 puan). Yalnızca "Selma Hanım" yazan cevaba ilk satır için 1 puan verilir.
• 1.3 (4 puan): Öğrencilerin bir hafta boyunca aile büyüklerinden duydukları, günümüzde az kullanılan kelimeleri topladıklarını yazma 4 puan. Kelimelerin aile büyüklerinden toplandığını belirtip "az kullanılan" ya da "bir hafta boyunca" bilgilerinden hiçbirine yer vermeyen cevaplara 2 puan verilir.

Örnek doğru cevap:

1.1. Metnin konusu, bir okulda 26 Eylül Türk Dil Bayramı için hazırlanan "Kelime Hazinesi" sergisidir.

1.2. Sergiyi 6-A sınıfı öğrencileri hazırladı. Sergi okul kütüphanesinde açıldı. Sergi 26 Eylül Türk Dil Bayramı nedeniyle düzenlendi.

1.3. Öğrenciler bir hafta boyunca aile büyüklerinden duydukları ama günümüzde az kullanılan kelimeleri topladı.

Yanlış cevap: Konuyu "kuşluk kelimesinin anlamı", "Defne ve dedesi" gibi metnin yalnızca bir ayrıntısıyla açıklamak; sergiyi "6-A sınıfının öğretmeni tek başına hazırladı" ya da serginin "sınıfta, okul bahçesinde" açıldığını yazmak; kelimelerin "sözlükten, genel ağdan" toplandığını söylemek metinle uyuşmadığı için puan almaz. Cevap verilmemesi durumunda 0 puan verilir.

Doğru cevap:

• 2.1 (5 puan): Geleneksel Türk gölge oyunu Karagöz'ün (tasvirlerinin, oynatılışının) tanıtılması ya da "Karagöz gölge oyunu ve özellikleri" anlamına gelen cevaplar 5 puan alır. Yalnızca "tasvirler" ya da yalnızca "UNESCO" gibi bir ayrıntıyı konu olarak yazan cevaplara 1 puan verilir.
• 2.2 (5 puan): Tasvirlerin genellikle deve derisinden kesildiğini (2 puan), derinin ışık geçirecek kadar inceltildiğini (2 puan) ve kök boyalarla renklendirildiğini (1 puan) yazma.

Örnek doğru cevap:

2.1. Metnin konusu, geleneksel Türk gölge oyunu Karagöz ve bu oyunun nasıl oynatıldığıdır.

2.2. Tasvirler genellikle deve derisinden kesilir. Deri, ışık geçirecek kadar inceltilir ve kök boyalarla renklendirilir.

Yanlış cevap: Konuyu "UNESCO listesi", "kök boyalar" gibi tek bir ayrıntıyla açıklamak; tasvirlerin "kâğıttan, tahtadan" yapıldığını ya da "kalın deriden" hazırlandığını yazmak metinle uyuşmadığı için puan almaz. Cevap verilmemesi durumunda 0 puan verilir.

Doğru cevap:

• 3.1 (6 puan): Metnin konusunu ve ana düşüncesini yansıtan her uygun kelime 2 puandır. Kabul edilen kelimeler: ebru, su, boya, desen, kâğıt, sanat, tekne. Buluttaki "damla, lale, karanfil, yavaşça, dikdörtgen" kelimeleri metnin ayrıntılarıdır, puan almaz.
• 3.2 (4 puan): "Damla" kelimesinin metinde yalnızca boyalara ne kadar öd karıştırıldığını anlatan bir ayrıntıda ("birkaç damla öd") geçtiğini (2 puan); metnin ise ebru sanatını ve ebrunun nasıl yapıldığını anlattığını, bu nedenle damla kelimesinin metnin içeriğini yansıtmadığını açıklama (2 puan).

Örnek doğru cevap:

3.1. ebru; boya; desen.

3.2. "Damla" kelimesi metinde yalnızca boyalara birkaç damla öd karıştırıldığı anlatılırken geçer. Bu küçük bir ayrıntıdır. Metin ise ebru sanatını ve ebrunun nasıl yapıldığını anlatmaktadır. Bu nedenle "damla" kelimesi metnin içeriğini yansıtan bir anahtar kelime değildir.

Yanlış cevap: 3.1'de "damla, lale, karanfil, yavaşça, dikdörtgen" gibi ayrıntı bildiren kelimeleri ya da bulutta yer almayan kelimeleri yazmak puan almaz. 3.2'de "Damla kelimesi kısa olduğu için anahtar kelime değildir." gibi metinle ilgisi olmayan gerekçeler yanlış kabul edilir. Cevap verilmemesi durumunda 0 puan verilir.

Doğru cevap:

• 4.1 (6 puan): Her deyim 3 puandır: deyimi doğru bulma 1 puan, metindeki anlamını yazma 2 puan. Metinde üç deyim vardır; herhangi ikisi tam puan alır. "Gözlerine inanamamak": hiç beklenmeyen bir şeyi görünce çok şaşırmak (TDK: "hiç umulmayan, hiç beklenmeyen bir şeyin görülmesi karşısında şaşırmak"). "Kolları sıvamak": bir işe istekle, güçlü bir biçimde başlamaya hazırlanmak, işe girişmek (TDK: "bir iş yapmaya güçlü bir biçimde, istekle hazırlanmak"). "Keyfi kaçmak": neşesi kalmamak, canı sıkılmak (TDK: "neşesi kalmamak").
• 4.2 (4 puan): Her doğru hücre 1 puandır. neşe: eş ya da yakın anlamlısı sevinç, keyif, mutluluk, şenlik; zıt anlamlısı keder, hüzün, üzüntü, tasa. güzel: eş ya da yakın anlamlısı hoş, şirin, alımlı, göz alıcı; zıt anlamlısı çirkin.
• 4.3 (5 puan): İkilemeyi ("tek tek") bulma 2 puan; ikilemeyi anlamına uygun, metindekinden farklı, anlamlı bir cümlede kullanma 3 puan.

Örnek doğru cevap:

4.1. "Gözlerimize inanamadık" (gözlerine inanamamak): Beklemedikleri bir durumu görünce çok şaşırdılar. "Kolları sıvadık" (kolları sıvamak): Hemen istekle işe başladılar.

4.2. neşe: sevinç / keder. güzel: hoş / çirkin.

4.3. İkileme: "tek tek". Cümle: Öğretmenimiz sınav kâğıtlarını tek tek dağıttı.

Yanlış cevap: 4.1'de deyim olmayan söz gruplarını ("açık kalan pencere", "akşama doğru") deyim olarak yazmak ya da deyime metinle uyuşmayan anlam vermek (ör. kolları sıvamak için "gömleğin kollarını katlamak") puan almaz. 4.2'de "neşe" için "eğlenceli", "güzel" için "çok güzel" gibi eş ya da zıt anlamlı olmayan kelimeler yanlış kabul edilir. 4.3'te ikileme yerine "Birlikten kuvvet doğar." sözünü yazmak ya da "tek tek" ikilemesini metindeki cümlenin aynısıyla kullanmak puan almaz. Cevap verilmemesi durumunda 0 puan verilir.

Doğru cevap:

• 5.1 (5 puan): Her doğru karşılık 1 puandır. online: çevrim içi (TDK: "Bir bilgisayarın sunucuya ve bilgisayar ağına bağlı olarak çalışır olma durumu"); "bağlı, ağda" gibi cevaplar da doğru kabul edilir. e-mail: e-posta (elektronik posta). laptop: dizüstü bilgisayar. download (etmek): indirmek (TDK, "indirmek" maddesi: "…genel ağ üzerinden bilgisayar, telefon ve tablet gibi araçlara kaydetmek"). printer: yazıcı.
• 5.2 (5 puan): "Laptopundan" yerine "dizüstü bilgisayarından" (1 puan), "download edip" yerine "indirip" (1 puan), "printerdan" yerine "yazıcıdan" (1 puan) kullanma; eklerin doğru getirildiği ve mesajın anlamının korunduğu bir cümle kurma (2 puan).

Örnek doğru cevap:

5.1. online: çevrim içi; e-mail: e-posta; laptop: dizüstü bilgisayar; download etmek: indirmek; printer: yazıcı.

5.2. Dizüstü bilgisayarından indirip yazıcıdan çıkarır mısın?

Yanlış cevap: Yabancı kelimeyi Türkçe okunuşuyla yazmak (ör. "onlayn", "imeyl", "printır"), anlamca uymayan karşılıklar vermek (ör. printer için "fotokopi", download için "yüklemek, göndermek", laptop için "tablet") ve 5.2'de yabancı kelimelerden herhangi birini olduğu gibi bırakmak ilgili ölçütte puan almaz. Cevap verilmemesi durumunda 0 puan verilir.

Doğru cevap:

• 6.1 (4 puan): Kartın her bölümünden bir seçeneğin yazılması 1 puandır (konu 1, hedef kitle 1, amaç 1, yazma ortamı 1). Bir bölümden birden fazla seçenek yazılırsa o bölüme puan verilmez.
• 6.2 (16 puan) aşağıdaki ölçütlere göre puanlanır. Yazım ve noktalama yanlışları anlamı bozmadıkça bu soruda puan kırma nedeni değildir.

Örnek doğru cevap:

6.1. Konu: Yabancı kelimeler yerine Türkçeleri. Hedef kitle: Sınıf arkadaşlarım. Amaç: Bir davranışa yönlendirmek. Yazma ortamı: Okul panosu.

6.2. Sevgili arkadaşlar, gün içinde kaç yabancı kelime kullandığımızı hiç düşündünüz mü? Teneffüste "online oyun", akşam "e-mail" derken dilimizdeki güzel karşılıkları unutuyoruz. Oysa bu kelimelerin her birinin Türkçesi var. Örneğin "online" yerine "çevrim içi", "e-mail" yerine "e-posta" diyebiliriz. Bunun yanı sıra "printer" yerine "yazıcı", "mouse" yerine "fare" kelimesini kullanmak hem kolay hem de anlaşılırdır. Ayrıca Türkçe kelimeleri kullandıkça küçük kardeşlerimize de güzel bir örnek oluruz. Kısacası dilimiz çok zengindir; gelin, bu zenginliği her gün konuşmalarımızda ve yazılarımızda kullanalım. (İçerik ve amaç 5 + Hedef kitle ve ortam 3 + Yapı 2 + Başlatma 2 + Sürdürme 2 + Sonlandırma 2 = 16 puan)

Yanlış cevap: 6.1'de kartta olmayan seçenekler yazmak ya da tabloyu boş bırakmak; 6.2'de seçilen konuyla ilgisi olmayan bir metin yazmak, birbirinden kopuk cümleler sıralamak, başlatma, sürdürme ve sonlandırma ifadelerine hiç yer vermemek ilgili ölçütlerde puan almaz. Cevap verilmemesi durumunda 0 puan verilir.

Doğru cevap:

• 7.1 (10 puan): Her mesaj 2 puandır: yanlış yazılan sözü bulma 1 puan, doğrusunu yazma 1 puan.

• 7.2 (10 puan): Her cümle 5 puandır: virgülü doğru yere koyma 3 puan, görevini belirtme 2 puan. "Evet, bu kitabı herkese öneririm." Görevi: Kendisinden sonraki cümleye bağlı olarak kabul bildiren kelimeyi (evet) ayırmak. "Kitabın sonunu sakın kimseye anlatmayın, dedi." Görevi: Tırnak içinde olmayan alıntı cümlesinden sonra konarak alıntıyı belirtmek.

Örnek doğru cevap:

7.1. 1. Yarın ki → Yarınki; 2. kütüphane de → kütüphanede; 3. Bende → Ben de; 4. bitirdimi → bitirdi mi; 5. heyecanlıydıki → heyecanlıydı ki.

7.2. "Evet, bu kitabı herkese öneririm." Virgül, kabul bildiren "evet" kelimesini cümlenin geri kalanından ayırmıştır. "Kitabın sonunu sakın kimseye anlatmayın, dedi." Virgül, tırnak içinde olmayan alıntı cümlesinden sonra konmuştur.

Yanlış cevap: 7.1'de doğru yazılmış sözleri yanlış gibi göstermek (ör. "toplantısı", "kitabımı") ya da yanlışı başka bir yanlışla düzeltmek (ör. "Bende" yerine "Bende de", "bitirdimi" yerine "bitirdi-mi") puan almaz. 7.2'de virgülü "Evet bu, kitabı…" ya da "Kitabın, sonunu…" gibi yanlış yerlere koymak ve görevini açıklamamak ilgili ölçütte puan almaz. Cevap verilmemesi durumunda 0 puan verilir.