The students in class 7-C are preparing a class yearbook. Read their notes about some classmates and answer the questions.
| Student | Note |
|---|---|
| Arda | Arda is short and slim. He has curly, black hair, and he wears glasses. He always shares his snacks and books with his friends. |
| Melis | Melis is tall and has long, straight hair. She is never late for school. She always arrives ten minutes early. |
| Kerem | Kerem has short, blond hair and blue eyes. He tells funny stories all the time, and he makes everyone laugh. |
| Defne | Defne has short, dark hair and freckles. She doesn't talk much in class, and she feels nervous when she meets new people. |
| Selin | Selin has long, wavy, red hair. She always tells the truth, so all her friends trust her. |
(Bu metin soru için hazırlanmıştır.)
1.1. What does Selin look like? (2 puan)
…………………………………………………………………………………………………………
1.2. Who is punctual? How do you know? (2 puan)
…………………………………………………………………………………………………………
1.3. Why does the writer think Kerem is funny? (2 puan)
…………………………………………………………………………………………………………
1.4. Is Defne outgoing or shy? Why? (2 puan)
…………………………………………………………………………………………………………
1.5. Who is generous? Write ONE reason from the notes. (2 puan)
…………………………………………………………………………………………………………
Zeynep is a student in class 7-A. Her science teacher wants the students to work in pairs for the school science fair. Read Zeynep's diary and answer the questions.
Dear Diary,
Today I have to choose a partner for the science fair: Ali or Burak. Ali is the cleverest student in our class. He always gets the highest marks in maths and science. But he is a bit lazy, and he is often late for our group meetings. Burak's marks are lower than Ali's, but he is more hardworking. He is never late, and he always listens to other people's ideas. He is also calmer and more patient than Ali. Our project is a model of a wind turbine, and it needs a lot of time and careful work. So, I think Burak is the best partner for me!
Zeynep
(Bu metin soru için hazırlanmıştır.)
2.1. Who is the cleverest student in Zeynep's class? How do you know? (2 puan)
…………………………………………………………………………………………………………
2.2. Why isn't Ali a good partner for the project? Write TWO reasons. (2 puan)
…………………………………………………………………………………………………………
2.3. Compare Burak with Ali. Write TWO sentences. (2 puan)
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
2.4. Who does Zeynep choose as her partner? Why? (4 puan)
…………………………………………………………………………………………………………
Mert and his cousin Ela are at their grandmother's house. They are measuring their heights on the wall. Look at the picture and the table.

| Mert | Ela | |
|---|---|---|
| Age | 14 | 11 |
| Height | 1.64 m | 1.42 m |
| Hair | short and straight | long and curly |
| Personality | calm and quiet | energetic and talkative |
Write a sentence to compare Mert and Ela for each adjective. Use the comparative form.
Example: young → Ela is younger than Mert.
3.1. old → ……………………………………………………………………………… (2 puan)
3.2. short → ……………………………………………………………………………… (2 puan)
3.3. long (hair) → ………………………………………………………………………… (2 puan)
3.4. talkative → …………………………………………………………………………… (2 puan)
3.5. calm → ……………………………………………………………………………… (2 puan)
The school newspaper is preparing a page called "Twins in Our School". Aslı and Ayşe are twin sisters in class 7-B. They are 13 years old, but Aslı is ten minutes older than Ayşe. Look at their profile cards and the table.

| Aslı | Ayşe | |
|---|---|---|
| Height | 1.56 m | 1.50 m |
| Hair | long, straight and black | short, curly and brown |
| Personality | outgoing, talkative and funny | shy, calm and patient |
| Hobbies | basketball and dancing | reading and chess |
Write a paragraph of at least SIX sentences to compare the twins for the school newspaper. Use comparative adjectives (e.g. taller than, more … than). (20 puan)
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
Read the text and look at the picture. Then answer the questions.
Goalball: A Sport for Your Ears
Goalball is a Paralympic sport for blind and visually impaired athletes. Two teams play against each other, and each team has three players on the court. Some players can see a little, but some players can't see at all. To make the game fair, all players wear eyeshades. The ball has bells inside, so the players can hear it. Players throw the ball along the floor and try to score a goal. The players of the other team stop the ball with their bodies. During the game, the spectators must be very quiet, because the players need to hear the ball. The Turkish women's national goalball team is very successful. The team has three Paralympic gold medals in a row: Rio 2016, Tokyo 2020 and Paris 2024.
(Bu metin soru için hazırlanmıştır.)

5.1. Is goalball an individual sport or a team sport? How many players does each team have on the court? (3 puan)
…………………………………………………………………………………………………………
5.2. Why do all players wear eyeshades? (3 puan)
…………………………………………………………………………………………………………
5.3. How do the players know where the ball is? (3 puan)
…………………………………………………………………………………………………………
5.4. Why must the spectators be quiet during the game? (3 puan)
…………………………………………………………………………………………………………
5.5. Why can we say that the Turkish women's national goalball team is very successful? (3 puan)
…………………………………………………………………………………………………………
Çamlık Youth Centre has free sports courses for children and teenagers this autumn. Look at the weekly plan and the table. Then read what three students say and answer the questions.

| Course | Age | What do you need? |
|---|---|---|
| Table tennis | 10–14 | a table tennis racket and trainers |
| Swimming | 8–15 | a swimsuit, a swimming cap and goggles |
| Volleyball | 12–16 | trainers and knee pads |
| Chess | 7–14 | nothing (Chessboards are at the centre.) |
| Archery | 12–17 | comfortable clothes (Bows and arrows are at the centre.) |
Ece (11): I'm free from 5 pm on weekdays. I don't like water sports. I want to play a sport with a racket.
Can (13): I love team sports. I want to do sport three times a week.
Ali (12): I have English classes after school on weekdays, so I'm only free at weekends.
(Bu metin soru için hazırlanmıştır.)
6.1. Which course is the best for Ece? Why? (2 puan)
…………………………………………………………………………………………………………
6.2. Which course is the best for Can? Why? (2 puan)
…………………………………………………………………………………………………………
6.3. Which course can Ali join? Why? (2 puan)
…………………………………………………………………………………………………………
6.4. How often is the swimming course? (2 puan)
…………………………………………………………………………………………………………
6.5. Ece's brother, Emir, is nine years old. Which courses can he join? (2 puan)
…………………………………………………………………………………………………………
Read the interview from the school newspaper and answer the questions.
Meet Our Champion: Elif Demir
Elif Demir from class 7-B does taekwondo, and she is the new city champion. Here is our interview with her.
Reporter: Do you like other sports, too?
Elif: Yes, I like swimming, but I don't like football very much.
Reporter: How often do you train?
Elif: I train four times a week: on Mondays, Wednesdays, Fridays and Saturdays. I always warm up for fifteen minutes before training.
Reporter: What do you wear for taekwondo?
Elif: I wear a dobok. It is a white uniform. I also wear a belt. In competitions, I wear a helmet and a body protector, too.
Reporter: What do you do before a competition?
Elif: I usually go to bed early, and I never eat fast food. I sometimes watch videos of my old matches.
Reporter: Why do you like taekwondo?
Elif: It makes me stronger and more self-confident. I also have great friends in my club.
(Bu metin soru için hazırlanmıştır. Metindeki kişi kurgusaldır.)
7.1. How often does Elif train? (2 puan)
…………………………………………………………………………………………………………
7.2. What does Elif always do before training? (2 puan)
…………………………………………………………………………………………………………
7.3. What does Elif wear in competitions? (2 puan)
…………………………………………………………………………………………………………
7.4. Write TWO things Elif does or doesn't do before a competition. (2 puan)
…………………………………………………………………………………………………………
7.5. Why does Elif like taekwondo? Write TWO reasons. (2 puan)
…………………………………………………………………………………………………………
Your new pen friend Liam sent you an e-mail. Read it and look at the frequency scale.
Hi!
My name is Liam. I'm 13, and I live in Dublin, Ireland. My favourite sport is hurling. It is a traditional Irish sport. We play it with a wooden stick and a small ball. I always get up at 7 o'clock, and I usually walk to school. I train with my hurling team twice a week, and I often watch matches on TV at weekends.
What about you? What time do you usually get up? What is your favourite sport? How often do you do sport? What do you do at weekends?
Write soon,
Liam
(Bu metin soru için hazırlanmıştır.)

Write a reply to Liam (at least SIX sentences). Answer his questions and use at least FOUR different frequency adverbs. (15 puan)
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
| SORU NO | ÖĞRENME ÇIKTISI | BECERİLER |
|---|---|---|
| 1 | E7.1.R1. Students will be able to understand a simple text about appearances, personalities, and comparisons including explanations and reasons. | Reading: scanning for specific information about appearance and personality; Functions: Describing characters/people, Making simple inquiries; Inference |
| 2 | E7.1.R1. Students will be able to understand a simple text about appearances, personalities, and comparisons including explanations and reasons. | Reading: understanding comparisons, explanations and reasons; Functions: Describing characters/people, Making comparisons (comparatives and superlatives); Inference, Justification |
| 3 | E7.1.W1. Students will be able to write simple pieces to compare people. | Writing: sentences comparing two people (comparative adjectives with than); Function: Making comparisons; Using information from a picture and a table |
| 4 | E7.1.W1. Students will be able to write simple pieces to compare people. | Writing: a short paragraph comparing two people; Functions: Describing characters/people, Making comparisons; Structuring |
| 5 | E7.2.R1. Students will be able to understand short and simple texts on sports. | Reading: scanning a short text on sports for specific information and reasons; Functions: Making simple inquiries, Talking about sports; Inference |
| 6 | E7.2.R1. Students will be able to understand short and simple texts on sports. | Reading: scanning a sports course plan and short texts for specific information; Functions: Expressing likes and dislikes, Talking about routines (how often); Problem solving, Justification |
| 7 | E7.2.R1. Students will be able to understand short and simple texts on sports. | Reading: understanding an interview about a young athlete's routines; Functions: Talking about routines and daily activities (frequency adverbs), Expressing likes and dislikes; Scanning |
| 8 | E7.2.W1. Students will be able to write pieces about routines/daily activities by using frequency adverbs. | Writing: a reply e-mail about personal routines; Functions: Talking about routines and daily activities (frequency adverbs), Expressing likes and dislikes; Structuring, Self-expression |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | TOPLAM |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 10 | 10 | 10 | 20 | 15 | 10 | 10 | 15 | 100 |
Doğru cevap: Her alt madde 2 puandır (5 × 2 = 10). Cevaplar tam cümleyle ya da anahtar ifadelerle yazılabilir. Bu soru okuduğunu anlamayı ölçtüğü için anlamı bozmayan dil bilgisi ve yazım hataları için puan kırılmaz.
- 1.1 (2 puan): Selin'in uzun (long), dalgalı (wavy) ve kızıl (red) saçlı olduğunun yazılması. Üç özelliğin üçü de yazılmışsa 2 puan, bir ya da iki özellik yazılmışsa 1 puan verilir.
- 1.2 (2 puan): Melis (1 puan); okula hiç geç kalmaması ya da her zaman on dakika erken gelmesi (1 puan).
- 1.3 (2 puan): Her zaman komik hikâyeler anlatması (1 puan) ve herkesi güldürmesi (1 puan).
- 1.4 (2 puan): Defne'nin utangaç (shy) olduğunun belirtilmesi (1 puan); sınıfta pek konuşmaması ya da yeni insanlarla tanışınca gerginleşmesi (1 puan).
- 1.5 (2 puan): Arda (1 puan); atıştırmalıklarını ve kitaplarını her zaman arkadaşlarıyla paylaşması (1 puan).
Örnek doğru cevap:
1.1. She has long, wavy, red hair. (2 puan)
1.2. Melis is punctual. She is never late for school; she always arrives ten minutes early. (2 puan)
1.3. Because he tells funny stories all the time and makes everyone laugh. (2 puan)
1.4. She is shy. She doesn't talk much in class, and she feels nervous when she meets new people. (2 puan)
1.5. Arda is generous. He always shares his snacks and books with his friends. (2 puan)
Yanlış cevap: 1.1 için "She is tall." ya da "She has short hair." (Selin'in boyu metinde verilmemiştir; saçı uzundur), 1.2 için Kerem ya da Selin, 1.4 için "She is outgoing." ve 1.5 için Melis ya da Selin gibi metinle uyuşmayan cevaplar puan almaz. Kişinin adı doğru yazılıp gerekçesi metne dayanmıyorsa (ör. "Arda is generous because he wears glasses.") yalnızca ad için puan verilir. Cevap verilmemesi durumunda 0 puan verilir.
Doğru cevap: Tam puan (10 puan). Cevaplar tam cümleyle ya da anahtar ifadelerle yazılabilir. Bu soru okuduğunu anlamayı ölçtüğü için anlamı bozmayan dil bilgisi ve yazım hataları için puan kırılmaz.
- 2.1 (2 puan): Ali (1 puan); matematik ve fen bilimlerinde her zaman en yüksek notları alması (1 puan).
- 2.2 (2 puan): Biraz tembel olması (1 puan) ve grup toplantılarına sık sık geç kalması (1 puan).
- 2.3 (2 puan): Metne uygun her karşılaştırma cümlesi 1 puandır (2 × 1). Kabul edilen bilgiler: Burak Ali'den daha çalışkandır (more hardworking), daha sakindir (calmer), daha sabırlıdır (more patient), daha dakiktir (more punctual); Burak'ın notları Ali'ninkilerden düşüktür (lower); Ali Burak'tan daha zekidir (cleverer). Karşılaştırma yapısı kullanılmadan yazılan doğru bilgiye (ör. "Burak is hardworking.") 0 puan verilir.
- 2.4 (4 puan): Burak (1 puan). Gerekçe (3 puan): projenin çok zaman ve dikkatli çalışma gerektirmesi (1 puan) ve Burak'ın bu işe uygun özellikleri; daha çalışkan, daha sabırlı/sakin olması, hiç geç kalmaması ya da başkalarının fikirlerini dinlemesi (bu özelliklerden herhangi ikisi 2 puan, biri 1 puan).
Örnek doğru cevap:
2.1. Ali is the cleverest student. He always gets the highest marks in maths and science. (2 puan)
2.2. He is a bit lazy, and he is often late for group meetings. (2 puan)
2.3. Burak is more hardworking than Ali. Burak is calmer and more patient than Ali. (2 puan)
2.4. She chooses Burak, because the project needs a lot of time and careful work. Burak is hardworking and patient, and he is never late. (4 puan)
Yanlış cevap: 2.1 için "Burak" ya da "Zeynep", 2.2 için "Because he is clever." gibi olumlu özellikler, 2.3 için "Ali is more hardworking than Burak." ya da "Burak is cleverer than Ali." gibi metinle çelişen karşılaştırmalar ve 2.4 için "Ali, because he is the cleverest." cevabı puan almaz. Cevap verilmemesi durumunda 0 puan verilir.
Doğru cevap: Her cümle 2 puandır (5 × 2 = 10). Karşılaştırmanın tablodaki bilgilere uygun olması 1 puan; sıfatın karşılaştırma biçiminin "than" ile doğru kullanılması 1 puandır (kısa sıfatlarda -er: older, shorter, longer, calmer; uzun sıfatlarda more: more talkative). Verilen sıfat kullanıldığı ve bilgi doğru olduğu sürece cümle farklı kurulabilir (ör. 3.4 için "Mert is less talkative than Ela." da tam puan alır). Sıfat biçimindeki hata (ör. "more old", "talkativer", "calmmer") ya da "than" yerine "then" yazılması için 1 puan düşülür.
Örnek doğru cevap:
3.1. Mert is older than Ela. (2 puan)
3.2. Ela is shorter than Mert. (2 puan)
3.3. Ela's hair is longer than Mert's hair. (2 puan)
3.4. Ela is more talkative than Mert. (2 puan)
3.5. Mert is calmer than Ela. (2 puan)
Yanlış cevap: "Ela is older than Mert.", "Mert is shorter than Ela.", "Mert's hair is longer than Ela's hair.", "Mert is more talkative than Ela." ve "Ela is calmer than Mert." gibi tabloyla çelişen cümleler; sıfatın karşılaştırma biçimi kullanılmadan yazılan "Mert is old." gibi cümleler puan almaz. Cevap verilmemesi durumunda 0 puan verilir.
Doğru cevap: Tam puan (20 puan) aşağıdaki dört ölçüte göre verilir. Öğrencilerin cümleleri birbirinden farklı olabilir; kartlardaki ve tablodaki bilgilere uygun en az altı cümle ve karşılaştırma sıfatları (taller, shorter, older, younger, longer, curlier, funnier, calmer, shyer; more outgoing, more talkative, more patient) beklenir.
| Ölçüt | Puan | Tam puan | Kısmi puan | Sıfır puan |
|---|---|---|---|---|
| İçerik | 6 | Bilgilere uygun en az altı karşılaştırma ya da karşıtlık cümlesi var (her cümle 1 puan; hobilerdeki farkı "but" ile anlatan cümle de sayılır). | Bilgilere uygun her cümle 1 puan; bilgilerle çelişen cümle (ör. "Ayşe is taller than Aslı.") puan almaz. | Bilgilere uygun karşılaştırma yok ya da metin konu dışı. |
| Dil kullanımı | 8 | Karşılaştırma sıfatları (-er / -ier … than, more … than) ve to be / has / likes doğru; hata yok ya da anlamı bozmayan en fazla bir küçük hata var (8 puan). | İki-üç hata (6 puan); dört-beş hata (4 puan); sık hata var ama anlam açık (2 puan). | Karşılaştırma sıfatı hiç kullanılmamış ya da cümleler anlaşılmıyor. |
| Düzen | 3 | Konuyu tanıtan bir giriş cümlesi var, bilgiler mantıklı sırayla veriliyor, en az iki bağlaç (and, but, also, so) doğru kullanılmış (3 puan). | Giriş cümlesi ya da bağlaç eksik (2 puan); birbirinden kopuk cümle listesi (1 puan). | Anlamlı bir bütün oluşturmayan kelime yığını. |
| Kelime ve yazım | 3 | Görünüş ve kişilik kelimeleri doğru ve yerinde, yazım hatası yok ya da çok az (3 puan). | Birkaç kelime yanlış ya da birkaç yazım hatası (2 puan); çok sayıda kelime/yazım hatası (1 puan). | Kelimeler çoğunlukla yanlış ya da Türkçe. |
Örnek doğru cevap: Aslı and Ayşe are twin sisters, but they are very different. Aslı is ten minutes older than Ayşe. She is also taller than her sister. Aslı's hair is longer than Ayşe's hair, but Ayşe's hair is curlier. Aslı is more outgoing and more talkative than Ayşe, and she is funnier, too. Ayşe is shyer than Aslı, but she is calmer and more patient. Aslı loves basketball and dancing, but Ayşe prefers reading and chess. (İçerik 6 + Dil kullanımı 8 + Düzen 3 + Kelime ve yazım 3 = 20 puan)
Yanlış cevap: Bilgilerle çelişen cümleler (ör. "Ayşe is older than Aslı.", "Aslı is shyer than Ayşe."), karşılaştırma sıfatı kullanılmadan yazılan "Aslı is tall. Ayşe is short." gibi cümleler, tablodaki bilgilerin karşılaştırma yapılmadan kopyalanması, Türkçe ya da konu dışı metinler ilgili ölçütlerde puan almaz. Cevap verilmemesi durumunda 0 puan verilir.
Doğru cevap: Her alt madde 3 puandır (5 × 3 = 15). Cevaplar tam cümleyle ya da anahtar ifadelerle yazılabilir. Bu soru okuduğunu anlamayı ölçtüğü için anlamı bozmayan dil bilgisi ve yazım hataları için puan kırılmaz.
- 5.1 (3 puan): Takım sporu olduğu (team sport) 2 puan; her takımın sahada üç oyuncusu olduğu 1 puan.
- 5.2 (3 puan): Oyuncuların bir kısmı biraz görebildiği, bir kısmı hiç göremediği için (1 puan) göz bandının oyunu adil / herkes için eşit hâle getirmesi (2 puan).
- 5.3 (3 puan): Topun içinde zil olması (2 puan) ve oyuncuların topun sesini duyması (1 puan).
- 5.4 (3 puan): Oyuncuların topu (zillerin sesini) duyması gerektiği için.
- 5.5 (3 puan): Paralimpik Oyunlarda üst üste üç kez (Rio 2016, Tokyo 2020, Paris 2024) altın madalya kazanması. Üst üste üç kez olduğu belirtilmeden yalnızca altın madalyası olduğunun yazılması 2 puan alır.
Örnek doğru cevap:
5.1. It is a team sport. Each team has three players on the court. (3 puan)
5.2. Because some players can see a little and some can't see at all. Eyeshades make the game fair. (3 puan)
5.3. The ball has bells inside, so they can hear it. (3 puan)
5.4. Because the players need to hear the ball. (3 puan)
5.5. Because the team has three Paralympic gold medals in a row: Rio 2016, Tokyo 2020 and Paris 2024. (3 puan)
Yanlış cevap: 5.1 için "It is an individual sport." ya da her takım için altı oyuncu yazılması; 5.2 için "Because the sun is very bright." gibi metin dışı gerekçeler; 5.3 için "They can see the ball." ve 5.4 için "Because the players are tired." gibi metinle çelişen cevaplar puan almaz. Cevap verilmemesi durumunda 0 puan verilir.
Bilgi: Golbol, görme yetersizliği olan sporcular için geliştirilmiş bir paralimpik takım sporudur; saha voleybol sahası büyüklüğündedir (18 m × 9 m), kale sahanın 9 m'lik genişliği boyunca uzanır ve 1,25 kg'lık topun içinde ses çıkaran ziller vardır. Türkiye Kadın Golbol Millî Takımı Rio 2016, Tokyo 2020 ve Paris 2024 Paralimpik Oyunlarında altın madalya kazanmıştır (Paris 2024 finali: Türkiye 8 – İsrail 3).
Doğru cevap: Her alt madde 2 puandır (5 × 2 = 10). Cevaplar tam cümleyle ya da anahtar ifadelerle yazılabilir. Bu soru okuduğunu anlamayı ölçtüğü için anlamı bozmayan dil bilgisi ve yazım hataları için puan kırılmaz.
- 6.1 (2 puan): Masa tenisi (table tennis) 1 puan; gerekçe 1 puan: raketle oynanması ya da hafta içi saat 17.00'de (pazartesi ve çarşamba 17.00-18.30) başlaması ya da yaşına (10-14) uygun olması.
- 6.2 (2 puan): Voleybol (volleyball) 1 puan; gerekçe 1 puan: takım sporu olması ya da haftada üç kez (pazartesi, çarşamba, cuma) yapılması.
- 6.3 (2 puan): Okçuluk (archery) 1 puan; gerekçe 1 puan: hafta sonu (cumartesi 10.00-12.00) yapılan tek kurs olması ya da yaşına (12-17) uygun olması.
- 6.4 (2 puan): Haftada iki kez (twice a week) 2 puan. "On Tuesdays and Thursdays" cevabı da 2 puan alır.
- 6.5 (2 puan): Yüzme (swimming) 1 puan ve satranç (chess) 1 puan. Bu iki kursa ek olarak yaşına uymayan bir kurs da yazılmışsa 1 puan düşülür.
Örnek doğru cevap:
6.1. Table tennis, because she can play it with a racket, and it is on Mondays and Wednesdays at 5 pm. (2 puan)
6.2. Volleyball, because it is a team sport and it is three times a week. (2 puan)
6.3. Archery, because it is on Saturdays and he is only free at weekends. (2 puan)
6.4. It is twice a week, on Tuesdays and Thursdays. (2 puan)
6.5. He can join the swimming course and the chess course. (2 puan)
Yanlış cevap: 6.1 için swimming (Ece su sporlarını sevmez) ya da volleyball (raketle oynanmaz, yaş sınırı 12-16); 6.2 için table tennis ya da archery; 6.3 için swimming ya da chess (hafta içi yapılır); 6.4 için "once a week" ya da "three times a week"; 6.5 için table tennis, volleyball ya da archery (yaş sınırına uymaz) cevapları puan almaz. Cevap verilmemesi durumunda 0 puan verilir.
Doğru cevap: Her alt madde 2 puandır (5 × 2 = 10). Cevaplar tam cümleyle ya da anahtar ifadelerle yazılabilir. Bu soru okuduğunu anlamayı ölçtüğü için anlamı bozmayan dil bilgisi ve yazım hataları için puan kırılmaz.
- 7.1 (2 puan): Haftada dört kez (four times a week). Yalnızca günlerin (pazartesi, çarşamba, cuma, cumartesi) doğru yazılması da 2 puan alır; günlerden biri eksik ya da yanlışsa 1 puan verilir.
- 7.2 (2 puan): On beş dakika ısınma hareketleri yapması (warms up for fifteen minutes). Süre yazılmadan "She warms up." cevabı da 2 puan alır.
- 7.3 (2 puan): Dobok (beyaz üniforma), kuşak, kask ve gövde koruyucu. Dördünü ya da kask ve gövde koruyucuyu birlikte yazan 2 puan; bunlardan yalnızca birini ya da yalnızca dobok ve kuşağı yazan 1 puan alır.
- 7.4 (2 puan): Metne uygun her bilgi 1 puandır (2 × 1): genellikle erken yatar (usually goes to bed early); asla fast food yemez (never eats fast food); bazen eski maçlarının videolarını izler (sometimes watches videos of her old matches).
- 7.5 (2 puan): Onu daha güçlü ve özgüvenli yapması (1 puan); kulübünde çok iyi arkadaşlarının olması (1 puan).
Örnek doğru cevap:
7.1. She trains four times a week, on Mondays, Wednesdays, Fridays and Saturdays. (2 puan)
7.2. She always warms up for fifteen minutes. (2 puan)
7.3. She wears a dobok, a belt, a helmet and a body protector. (2 puan)
7.4. She usually goes to bed early, and she never eats fast food. (2 puan)
7.5. Taekwondo makes her stronger and more self-confident, and she has great friends in her club. (2 puan)
Yanlış cevap: 7.1 için "every day" ya da "three times a week"; 7.2 için "She watches videos."; 7.4 için "She eats fast food." ya da "She goes to bed late." gibi metinle çelişen cevaplar; 7.5 için "Because she likes swimming." ya da "Because she is the city champion." gibi metinde sevme nedeni olarak verilmeyen bilgiler puan almaz. Cevap verilmemesi durumunda 0 puan verilir.
Doğru cevap: Tam puan (15 puan) aşağıdaki dört ölçüte göre verilir. Öğrenciler kendi rutinlerini yazdığı için cevaplar farklı olacaktır; içerikte doğruluk değil, Liam'ın sorularına cevap verilmesi aranır.
| Ölçüt | Puan | Tam puan | Kısmi puan | Sıfır puan |
|---|---|---|---|---|
| İçerik | 5 | Liam'ın dört sorusunun her biri cevaplanmış (kalkış saati, en sevdiği spor, ne sıklıkla spor yaptığı, hafta sonları ne yaptığı; her biri 1 puan) ve e-posta selamlama ve kapanışla yazılmış (1 puan). | Cevaplanan her soru 1 puan; selamlama ya da kapanış eksikse e-posta biçimi puanı verilmez. | Sorulara cevap yok ya da metin konu dışı. |
| Dil kullanımı | 6 | En az dört farklı sıklık zarfı doğru anlamda ve doğru yerde kullanılmış (her zarf 1 puan, en fazla 4 puan); Present Simple doğru kullanılmış (2 puan). | Doğru kullanılan her zarf 1 puan; Present Simple'da bir-iki hata varsa 1 puan, çok hata varsa 0 puan. | Sıklık zarfı hiç kullanılmamış ve cümleler anlaşılmıyor. |
| Düzen | 2 | En az altı cümle, mantıklı sıra ve en az iki bağlaç (and, but, so, because) var (2 puan). | Cümle sayısı altıdan az ya da bağlaç yok (1 puan). | Anlamlı bir bütün oluşturmayan kelime yığını. |
| Kelime ve yazım | 2 | Günlük rutin ve spor kelimeleri (get up, have breakfast, play basketball, go swimming, do karate vb.) doğru ve yerinde; yazım hatası yok ya da çok az (2 puan). | Birkaç kelime ya da yazım hatası (1 puan). | Kelimeler çoğunlukla yanlış ya da Türkçe. |
Örnek doğru cevap: Hi Liam, Thanks for your e-mail! I'm Selim, and I'm 12. I live in Kayseri, Türkiye. I usually get up at 7.30 on weekdays. My favourite sport is volleyball. I play volleyball with my school team twice a week. I always go to training on time, because our coach is very strict. At weekends, I often visit my grandparents, and I sometimes go swimming with my cousin. I never play computer games on weekdays. Write soon, Selim (İçerik 5 + Dil kullanımı 6 + Düzen 2 + Kelime ve yazım 2 = 15 puan)
Yanlış cevap: Liam'ın e-postasının kopyalanması (ör. "My favourite sport is hurling. I always get up at 7 o'clock."), soruların hiçbirine cevap vermeyen metinler, sıklık zarfı kullanılmadan yazılan cümleler ve Türkçe metinler ilgili ölçütlerde puan almaz. Cevap verilmemesi durumunda 0 puan verilir.