The students in class 7-C are preparing a class yearbook. Read their notes about some classmates and answer the questions.
| Student | Note |
|---|---|
| Arda | Arda is short and slim. He has curly, black hair, and he wears glasses. He always shares his snacks and books with his friends. |
| Melis | Melis is tall and has long, straight hair. She is never late for school. She always arrives ten minutes early. |
| Kerem | Kerem has short, blond hair and blue eyes. He tells funny stories all the time, and he makes everyone laugh. |
| Defne | Defne has short, dark hair and freckles. She doesn't talk much in class, and she feels nervous when she meets new people. |
| Selin | Selin has long, wavy, red hair. She always tells the truth, so all her friends trust her. |
(Bu metin soru için hazırlanmıştır.)
1.1. What does Selin look like? (5 puan)
…………………………………………………………………………………………………………
1.2. Who is punctual? How do you know? (5 puan)
…………………………………………………………………………………………………………
1.3. Why does the writer think Kerem is funny? (5 puan)
…………………………………………………………………………………………………………
1.4. Is Defne outgoing or shy? Why? (5 puan)
…………………………………………………………………………………………………………
1.5. Who is generous? Write ONE reason from the notes. (5 puan)
…………………………………………………………………………………………………………
Ece wrote a text about her grandparents for the school blog. Read the text and do the tasks.
My Grandparents
My grandparents, Ahmet and Nermin, live in a village near Trabzon. I visit them every summer. They love each other a lot, but they are very different. My grandfather is 72 years old, and my grandmother is 68. My grandfather is 1.74 m tall, and my grandmother is 1.58 m. He has short, grey hair and a moustache. My grandmother has long, white hair, and she wears glasses. My grandfather is very talkative. He tells stories about his childhood all the time. My grandmother is quieter, but she is a great listener. She is also very patient. She helps me with my summer homework for hours, but my grandfather gets bored easily. They are both generous. They always share the hazelnuts from their garden with their neighbours.
(Bu metin soru için hazırlanmıştır.)
2.1. The sentences below are wrong. Correct the mistakes and rewrite the sentences. (16 puan)
a. Ece's grandmother is older than her grandfather.
…………………………………………………………………………………………………………
b. Ece's grandmother is taller than her grandfather.
…………………………………………………………………………………………………………
c. Ece's grandfather's hair is longer than her grandmother's hair.
…………………………………………………………………………………………………………
d. Ece's grandfather is more patient than her grandmother.
…………………………………………………………………………………………………………
2.2. Why does Ece think her grandparents are generous? (4 puan)
…………………………………………………………………………………………………………
Mert and his cousin Ela are at their grandmother's house. They are measuring their heights on the wall. Look at the picture and the table.
| Mert | Ela | |
|---|---|---|
| Age | 14 | 11 |
| Height | 1.64 m | 1.42 m |
| Hair | short and straight | long and curly |
| Personality | calm and quiet | energetic and talkative |
Write a sentence to compare Mert and Ela for each adjective. Use the comparative form.
Example: young → Ela is younger than Mert.
3.1. old → ……………………………………………………………………………… (2 puan)
3.2. short → ……………………………………………………………………………… (2 puan)
3.3. long (hair) → ………………………………………………………………………… (2 puan)
3.4. talkative → …………………………………………………………………………… (2 puan)
3.5. calm → ……………………………………………………………………………… (2 puan)
Read the text and look at the picture. Then answer the questions.
Goalball: A Sport for Your Ears
Goalball is a Paralympic sport for blind and visually impaired athletes. Two teams play against each other, and each team has three players on the court. Some players can see a little, but some players can't see at all. To make the game fair, all players wear eyeshades. The ball has bells inside, so the players can hear it. Players throw the ball along the floor and try to score a goal. The players of the other team stop the ball with their bodies. During the game, the spectators must be very quiet, because the players need to hear the ball. The Turkish women's national goalball team is very successful. The team has three Paralympic gold medals in a row: Rio 2016, Tokyo 2020 and Paris 2024.
(Bu metin soru için hazırlanmıştır.)
4.1. Is goalball an individual sport or a team sport? How many players does each team have on the court? (3 puan)
…………………………………………………………………………………………………………
4.2. Why do all players wear eyeshades? (3 puan)
…………………………………………………………………………………………………………
4.3. How do the players know where the ball is? (3 puan)
…………………………………………………………………………………………………………
4.4. Why must the spectators be quiet during the game? (3 puan)
…………………………………………………………………………………………………………
4.5. Why can we say that the Turkish women's national goalball team is very successful? (3 puan)
…………………………………………………………………………………………………………
Read the interview from the school newspaper and answer the questions.
Meet Our Champion: Elif Demir
Elif Demir from class 7-B does taekwondo, and she is the new city champion. Here is our interview with her.
Reporter: Do you like other sports, too?
Elif: Yes, I like swimming, but I don't like football very much.
Reporter: How often do you train?
Elif: I train four times a week: on Mondays, Wednesdays, Fridays and Saturdays. I always warm up for fifteen minutes before training.
Reporter: What do you wear for taekwondo?
Elif: I wear a dobok. It is a white uniform. I also wear a belt. In competitions, I wear a helmet and a body protector, too.
Reporter: What do you do before a competition?
Elif: I usually go to bed early, and I never eat fast food. I sometimes watch videos of my old matches.
Reporter: Why do you like taekwondo?
Elif: It makes me stronger and more self-confident. I also have great friends in my club.
(Bu metin soru için hazırlanmıştır. Metindeki kişi kurgusaldır.)
5.1. How often does Elif train? (2 puan)
…………………………………………………………………………………………………………
5.2. What does Elif always do before training? (2 puan)
…………………………………………………………………………………………………………
5.3. What does Elif wear in competitions? (2 puan)
…………………………………………………………………………………………………………
5.4. Write TWO things Elif does or doesn't do before a competition. (2 puan)
…………………………………………………………………………………………………………
5.5. Why does Elif like taekwondo? Write TWO reasons. (2 puan)
…………………………………………………………………………………………………………
Kaan is a member of the school football team. Look at his weekly chart and the frequency scale under it.
always = 7 days · usually = 5–6 days · often = 3–4 days · sometimes = 2 days · rarely = 1 day · never = 0 days
Write a paragraph of at least FIVE sentences about Kaan's routines. Use a different frequency adverb in each sentence. Do not use the example sentence. (20 puan)
Example: Kaan always has breakfast.
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
| SORU NO | ÖĞRENME ÇIKTISI | BECERİLER |
|---|---|---|
| 1 | E7.1.R1. Students will be able to understand a simple text about appearances, personalities, and comparisons including explanations and reasons. | Reading: scanning for specific information about appearance and personality; Functions: Describing characters/people, Making simple inquiries; Inference |
| 2 | E7.1.R1. Students will be able to understand a simple text about appearances, personalities, and comparisons including explanations and reasons. | Reading: detailed reading for comparisons, explanations and reasons; Functions: Describing characters/people, Making comparisons; Correcting false information |
| 3 | E7.1.W1. Students will be able to write simple pieces to compare people. | Writing: sentences comparing two people (comparative adjectives with than); Function: Making comparisons; Using information from a picture and a table |
| 4 | E7.2.R1. Students will be able to understand short and simple texts on sports. | Reading: scanning a short text on sports for specific information and reasons; Functions: Making simple inquiries, Talking about sports; Inference |
| 5 | E7.2.R1. Students will be able to understand short and simple texts on sports. | Reading: understanding an interview about a young athlete's routines; Functions: Talking about routines and daily activities (frequency adverbs), Expressing likes and dislikes; Scanning |
| 6 | E7.2.W1. Students will be able to write pieces about routines/daily activities by using frequency adverbs. | Writing: a short paragraph about someone's routines; Function: Talking about routines and daily activities (frequency adverbs, Present Simple); Interpreting a chart |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | TOPLAM |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 25 | 20 | 10 | 15 | 10 | 20 | 100 |
Doğru cevap: Her alt madde 5 puandır (5 × 5 = 25). Cevaplar tam cümleyle ya da anahtar ifadelerle yazılabilir. Bu soru okuduğunu anlamayı ölçtüğü için anlamı bozmayan dil bilgisi ve yazım hataları için puan kırılmaz; anlamı bozan her hata için ilgili maddeden 1 puan düşülür.
- 1.1 (5 puan): Saçın uzun (long), dalgalı (wavy) ve kızıl (red) olması; her özellik 1 puan (3 puan). Özelliklerin görünüşü anlatan anlamlı bir cümleyle (ör. "She has long, wavy, red hair.") yazılması 2 puan.
- 1.2 (5 puan): Melis (2 puan); okula hiç geç kalmaması ya da her zaman on dakika erken gelmesi (3 puan).
- 1.3 (5 puan): Her zaman komik hikâyeler anlatması (3 puan) ve herkesi güldürmesi (2 puan).
- 1.4 (5 puan): Defne'nin utangaç (shy) olduğunun belirtilmesi (2 puan); sınıfta pek konuşmaması ya da yeni insanlarla tanışınca gerginleşmesi (3 puan).
- 1.5 (5 puan): Arda (2 puan); atıştırmalıklarını ve kitaplarını her zaman arkadaşlarıyla paylaşması (3 puan).
Örnek doğru cevap:
1.1. She has long, wavy, red hair. (5 puan)
1.2. Melis is punctual. She is never late for school; she always arrives ten minutes early. (5 puan)
1.3. Because he tells funny stories all the time and makes everyone laugh. (5 puan)
1.4. She is shy. She doesn't talk much in class, and she feels nervous when she meets new people. (5 puan)
1.5. Arda is generous. He always shares his snacks and books with his friends. (5 puan)
Yanlış cevap: 1.1 için "She is tall." ya da "She has short hair." (Selin'in boyu metinde verilmemiştir; saçı uzundur), 1.2 için Kerem ya da Selin, 1.4 için "She is outgoing." ve 1.5 için Melis ya da Selin gibi metinle uyuşmayan cevaplar puan almaz. Kişinin adı doğru yazılıp gerekçesi metne dayanmıyorsa (ör. "Arda is generous because he wears glasses.") yalnızca ad için puan verilir. Cevap verilmemesi durumunda 0 puan verilir.
Doğru cevap: Tam puan (20 puan): 2.1 maddesi 16 puan, 2.2 maddesi 4 puandır.
- 2.1 (16 puan): Her cümle 4 puandır (4 × 4). Karşılaştırmanın metne uygun biçimde düzeltilmesi 2 puan; düzeltilen cümlenin karşılaştırma yapısıyla (sıfat + -er / more + sıfat + than) doğru yazılması 2 puandır. Düzeltme, kişilerin yerini değiştirerek (ör. "Ece's grandfather is older than her grandmother.") ya da sıfatı değiştirerek (ör. "Ece's grandmother is younger than her grandfather.") yapılabilir; ikisi de tam puan alır. Yalnızca olumsuz cümle kurulmuşsa (ör. "Ece's grandmother isn't older than her grandfather.") 2 puan verilir. Karşılaştırma yapısındaki hata (ör. "more old", "taller then") için 1 puan düşülür.
- 2.2 (4 puan): Bahçelerindeki fındıkları (2 puan) komşularıyla her zaman paylaşmaları (2 puan). Anlamı bozmayan dil bilgisi ve yazım hataları için puan kırılmaz.
Örnek doğru cevap:
2.1.
a. Ece's grandfather is older than her grandmother. / Ece's grandmother is younger than her grandfather. (4 puan)
b. Ece's grandfather is taller than her grandmother. / Ece's grandmother is shorter than her grandfather. (4 puan)
c. Ece's grandmother's hair is longer than her grandfather's hair. / Ece's grandfather's hair is shorter than her grandmother's hair. (4 puan)
d. Ece's grandmother is more patient than her grandfather. (4 puan)
2.2. Because they always share the hazelnuts from their garden with their neighbours. (4 puan)
Yanlış cevap: 2.1 için cümlenin hiç değiştirilmeden yeniden yazılması, "Ece's grandmother is older than her grandfather because she is 72." gibi metinle çelişen cevaplar ve d maddesine "Ece's grandfather is more talkative than her grandmother." gibi istenen özellikle (sabır) ilgisi olmayan cevaplar puan almaz. 2.2 için "Because they live in a village." ya da "Because they love each other." gibi metinde cömertliğin gerekçesi olarak verilmeyen bilgiler puan almaz. Cevap verilmemesi durumunda 0 puan verilir.
Doğru cevap: Her cümle 2 puandır (5 × 2 = 10). Karşılaştırmanın tablodaki bilgilere uygun olması 1 puan; sıfatın karşılaştırma biçiminin "than" ile doğru kullanılması 1 puandır (kısa sıfatlarda -er: older, shorter, longer, calmer; uzun sıfatlarda more: more talkative). Verilen sıfat kullanıldığı ve bilgi doğru olduğu sürece cümle farklı kurulabilir (ör. 3.4 için "Mert is less talkative than Ela." da tam puan alır). Sıfat biçimindeki hata (ör. "more old", "talkativer", "calmmer") ya da "than" yerine "then" yazılması için 1 puan düşülür.
Örnek doğru cevap:
3.1. Mert is older than Ela. (2 puan)
3.2. Ela is shorter than Mert. (2 puan)
3.3. Ela's hair is longer than Mert's hair. (2 puan)
3.4. Ela is more talkative than Mert. (2 puan)
3.5. Mert is calmer than Ela. (2 puan)
Yanlış cevap: "Ela is older than Mert.", "Mert is shorter than Ela.", "Mert's hair is longer than Ela's hair.", "Mert is more talkative than Ela." ve "Ela is calmer than Mert." gibi tabloyla çelişen cümleler; sıfatın karşılaştırma biçimi kullanılmadan yazılan "Mert is old." gibi cümleler puan almaz. Cevap verilmemesi durumunda 0 puan verilir.
Doğru cevap: Her alt madde 3 puandır (5 × 3 = 15). Cevaplar tam cümleyle ya da anahtar ifadelerle yazılabilir. Bu soru okuduğunu anlamayı ölçtüğü için anlamı bozmayan dil bilgisi ve yazım hataları için puan kırılmaz.
- 4.1 (3 puan): Takım sporu olduğu (team sport) 2 puan; her takımın sahada üç oyuncusu olduğu 1 puan.
- 4.2 (3 puan): Oyuncuların bir kısmı biraz görebildiği, bir kısmı hiç göremediği için (1 puan) göz bandının oyunu adil / herkes için eşit hâle getirmesi (2 puan).
- 4.3 (3 puan): Topun içinde zil olması (2 puan) ve oyuncuların topun sesini duyması (1 puan).
- 4.4 (3 puan): Oyuncuların topu (zillerin sesini) duyması gerektiği için.
- 4.5 (3 puan): Paralimpik Oyunlarda üst üste üç kez (Rio 2016, Tokyo 2020, Paris 2024) altın madalya kazanması. Üst üste üç kez olduğu belirtilmeden yalnızca altın madalyası olduğunun yazılması 2 puan alır.
Örnek doğru cevap:
4.1. It is a team sport. Each team has three players on the court. (3 puan)
4.2. Because some players can see a little and some can't see at all. Eyeshades make the game fair. (3 puan)
4.3. The ball has bells inside, so they can hear it. (3 puan)
4.4. Because the players need to hear the ball. (3 puan)
4.5. Because the team has three Paralympic gold medals in a row: Rio 2016, Tokyo 2020 and Paris 2024. (3 puan)
Yanlış cevap: 4.1 için "It is an individual sport." ya da her takım için altı oyuncu yazılması; 4.2 için "Because the sun is very bright." gibi metin dışı gerekçeler; 4.3 için "They can see the ball." ve 4.4 için "Because the players are tired." gibi metinle çelişen cevaplar puan almaz. Cevap verilmemesi durumunda 0 puan verilir.
Bilgi: Golbol, görme yetersizliği olan sporcular için geliştirilmiş bir paralimpik takım sporudur; saha voleybol sahası büyüklüğündedir (18 m × 9 m), kale sahanın 9 m'lik genişliği boyunca uzanır ve 1,25 kg'lık topun içinde ses çıkaran ziller vardır. Türkiye Kadın Golbol Millî Takımı Rio 2016, Tokyo 2020 ve Paris 2024 Paralimpik Oyunlarında altın madalya kazanmıştır (Paris 2024 finali: Türkiye 8 – İsrail 3).
Doğru cevap: Her alt madde 2 puandır (5 × 2 = 10). Cevaplar tam cümleyle ya da anahtar ifadelerle yazılabilir. Bu soru okuduğunu anlamayı ölçtüğü için anlamı bozmayan dil bilgisi ve yazım hataları için puan kırılmaz.
- 5.1 (2 puan): Haftada dört kez (four times a week). Yalnızca günlerin (pazartesi, çarşamba, cuma, cumartesi) doğru yazılması da 2 puan alır; günlerden biri eksik ya da yanlışsa 1 puan verilir.
- 5.2 (2 puan): On beş dakika ısınma hareketleri yapması (warms up for fifteen minutes). Süre yazılmadan "She warms up." cevabı da 2 puan alır.
- 5.3 (2 puan): Dobok (beyaz üniforma), kuşak, kask ve gövde koruyucu. Dördünü ya da kask ve gövde koruyucuyu birlikte yazan 2 puan; bunlardan yalnızca birini ya da yalnızca dobok ve kuşağı yazan 1 puan alır.
- 5.4 (2 puan): Metne uygun her bilgi 1 puandır (2 × 1): genellikle erken yatar (usually goes to bed early); asla fast food yemez (never eats fast food); bazen eski maçlarının videolarını izler (sometimes watches videos of her old matches).
- 5.5 (2 puan): Onu daha güçlü ve özgüvenli yapması (1 puan); kulübünde çok iyi arkadaşlarının olması (1 puan).
Örnek doğru cevap:
5.1. She trains four times a week, on Mondays, Wednesdays, Fridays and Saturdays. (2 puan)
5.2. She always warms up for fifteen minutes. (2 puan)
5.3. She wears a dobok, a belt, a helmet and a body protector. (2 puan)
5.4. She usually goes to bed early, and she never eats fast food. (2 puan)
5.5. Taekwondo makes her stronger and more self-confident, and she has great friends in her club. (2 puan)
Yanlış cevap: 5.1 için "every day" ya da "three times a week"; 5.2 için "She watches videos."; 5.4 için "She eats fast food." ya da "She goes to bed late." gibi metinle çelişen cevaplar; 5.5 için "Because she likes swimming." ya da "Because she is the city champion." gibi metinde sevme nedeni olarak verilmeyen bilgiler puan almaz. Cevap verilmemesi durumunda 0 puan verilir.
Doğru cevap: Tam puan (20 puan) aşağıdaki dört ölçüte göre verilir. Beklenen beş cümle, çizelgedeki diğer beş etkinliğin ölçeğe göre doğru sıklık zarfıyla anlatılmasıdır: usually (6 gün: yatmadan önce kitap okuma), often (3 gün: futbol antrenmanı), sometimes (2 gün: bilgisayar oyunu), rarely (1 gün: fast food), never (0 gün: saat 23.00'ten sonra yatma).
| Ölçüt | Puan | Tam puan | Kısmi puan | Sıfır puan |
|---|---|---|---|---|
| İçerik | 5 | Beş etkinliğin her biri çizelgeye uygun sıklık zarfıyla anlatılmış (her cümle 1 puan). | Doğru zarfla anlatılan her etkinlik 1 puan; çizelgeye uymayan zarf (ör. "Kaan often plays computer games.") puan almaz. | Çizelgeye uygun cümle yok. |
| Dil kullanımı | 10 | Her cümlede Present Simple üçüncü tekil şahıs eki doğru (reads, goes, plays, eats) (1 puan) ve sıklık zarfı doğru yerde, yani özneden sonra ve ana fiilden önce (1 puan): 5 × 2 = 10 puan. "Sometimes" ve "usually" cümle başında da kullanılabilir (ör. "Sometimes he plays computer games."). | Eksik ya da hatalı her öğe için 1 puan düşülür (ör. "Kaan play computer games." ya da "Kaan reads usually a book."). | Cümleler anlaşılmıyor ya da fiil ve zarf hiç doğru kullanılmamış. |
| Düzen | 3 | Cümleler paragraf hâlinde ve mantıklı sırayla yazılmış; en az iki bağlaç ya da bağlayıcı (and, but, also, then) doğru kullanılmış (3 puan). | Bağlaç tek ya da yok (2 puan); alt alta kopuk cümleler (1 puan). | Anlamlı bir bütün oluşturmayan kelime yığını. |
| Yazım | 2 | Kelimelerde yazım hatası yok ya da bir hata var (2 puan). | İki-üç yazım hatası (1 puan). | Çok sayıda yazım hatası. |
Örnek doğru cevap: Kaan usually reads a book before bed. He often goes to football training on Tuesdays, Thursdays and Saturdays. He sometimes plays computer games, but only at weekends. He rarely eats fast food. He also never goes to bed after 11 pm, because he needs a lot of sleep. (İçerik 5 + Dil kullanımı 10 + Düzen 3 + Yazım 2 = 20 puan)
Yanlış cevap: Çizelgeyle çelişen cümleler (ör. "Kaan never plays computer games.", "Kaan always goes to football training."), yalnızca örnek cümlenin tekrarlanması, sıklık zarfı kullanılmadan yazılan "Kaan plays computer games on Saturday." gibi cümleler ve Türkçe yazılmış cümleler ilgili ölçütlerde puan almaz. Cevap verilmemesi durumunda 0 puan verilir.