2026-2027
Ayşe, “Vahiy niçin gönderilmiştir?” sorusunu cevaplamak için bir kavram haritası hazırlar. Haritanın kutularını doldururken ders kitabındaki şu ayet meallerinden yararlanır:
I. “Ey insanlar! Sizi ve sizden öncekileri yaratan Rabb’inize ibadet edin ki Allah’a karşı gelmekten sakınasınız.” (Bakara suresi 21. ayet)
II. “Müjdeleyiciler ve uyarıcılar olarak peygamberler gönderdik ki peygamberlerden sonra insanların Allah’a karşı bir bahaneleri olmasın. Allah mutlak güç sahibidir, hüküm ve hikmet sahibidir.” (Nisa suresi 165. ayet)
III. “Şüphesiz ki bu Kur’an en doğru yola iletir. İyi davranışlarda bulunan müminlere kendileri için büyük bir mükâfat olduğunu müjdeler.” (İsra suresi 9-10. ayetler)
1.1. Kavram haritasındaki boş kutulara, her ayet mealinden vahyin gönderiliş amacına ilişkin çıkarılabilecek birer mesaj yazınız. (9 puan)
1.2. II numaralı ayet mealinde geçen “insanların Allah’a karşı bir bahaneleri olmasın” ifadesini açıklayınız. (5 puan)
1.3. Ayşe haritanın en altına “Dünya ve ahiret mutluluğu” yazmış ve bu kutuyu soru işaretli bir okla “Vahiy” kutusuna bağlamıştır. Bu iki kutu arasındaki ilişkiyi açıklayınız. (6 puan)
6-B sınıfı, “Vahyin Getirdikleri” konulu bir pano hazırlar. Öğrenciler panoya bir balık kılçığı şeması çizer ve şemanın başlıklarına yerleştirmek için ders kitabından dört ayet mealini kartlara yazar. (Bu metin soru için hazırlanmıştır.)
1. kart: “Peygamber, Rabb’inden kendisine indirilene iman etti, müminler de iman ettiler. Her biri; Allah’a, meleklerine, kitaplarına ve peygamberlerine iman ettiler...” (Bakara suresi 285. ayet)
2. kart: “… Namaz, müminlere belirli vakitlere bağlı olarak farz kılınmıştır.” (Nisa suresi 103. ayet)
3. kart: “… İnsanlara güzel söz söyleyiniz!..” (Bakara suresi 83. ayet)
4. kart: “Ey iman edenler! Kendiniz, ana babanız ve en yakınlarınızın aleyhine de olsa Allah için şahitlik yaparak adaleti titizlikle ayakta tutan kimseler olun...” (Nisa suresi 135. ayet)
2.1. Her başlığa bir kart yerleştirilecektir. Her kartın şemadaki hangi başlığa yerleştirilmesi gerektiğini belirleyiniz ve kartlardaki ayet meallerinin verdiği mesajı kendi cümlelerinizle yazınız. (8 puan)
2.2. Panoyu inceleyen Can, “Vahiy yalnızca ibadetlerin nasıl yapılacağını öğretmek için gönderilmiştir.” der. Can’ın bu düşüncesini panodaki bilgilerden yararlanarak değerlendiriniz. (6 puan)
2.3. Vahyin hayatın farklı alanlarında insanlara yol göstermesinin vahyin gönderiliş amacıyla ilişkisini bir örnek vererek açıklayınız. (6 puan)
Sınıfta “İlahi Kitaplar” konulu bir bilgi yarışması düzenlenir. Yarışmada her kartta bir ilahi kitabı ve bu kitabın gönderildiği peygamberi anlatan ipuçları yer almaktadır. (Bu metin soru için hazırlanmıştır.)
3.1. Her kartta anlatılan ilahi kitabın adını ve bu kitabın gönderildiği peygamberi yazınız. (8 puan)
3.2. Kartlarda anlatılan ilahi kitapları gönderiliş sırasına göre yazınız. (4 puan)
Kur’an-ı Kerim’den önceki ilahi kitaplar ilk hâliyle günümüze ulaşamamıştır. Kur’an-ı Kerim ise değişmeden günümüze kadar gelmiştir. Bir ayette şöyle buyrulur: “Kur’an’ı kesinlikle biz indirdik, elbette onu yine biz koruyacağız.” (Hicr suresi 9. ayet)
3.3. 3. karttaki bilgiyi ve ayet mealini dikkate alarak Kur’an-ı Kerim’in değişmeden günümüze ulaşmasının sebebini açıklayınız. (4 puan)
3.4. Kartlardaki dört ilahi kitapta ortak olarak anlatılan konulardan iki tanesini yazınız. (4 puan)
Sınıf kitaplığında “İlahi Kitaplar” köşesi hazırlayan öğrenciler, ders kitabından seçtikleri ayet meallerini kartlara yazar. Ayrıca bazı peygamberlere gönderilen suhufu gösteren bir resim grafiği çizerler. (Bu metin soru için hazırlanmıştır.)
I. “Şüphesiz Tevrat’ı biz indirdik. İçinde bir hidayet, bir nur vardır...” (Maide suresi 44. ayet)
II. “... Onların arkasından da Meryem oğlu İsa’yı gönderdik, ona İncil’i verdik...” (Hadid suresi 27. ayet)
III. “Biz onu, akıl erdiresiniz diye Arapça bir Kur’an olarak indirdik.” (Yusuf suresi 2. ayet)
IV. “Onlar sana indirilene de senden önce indirilenlere de inanırlar. Ahirete de kesin olarak inanırlar.” (Bakara suresi 4. ayet)
4.1. I, II ve III numaralı ayet meallerinden hareketle ilahi kitapların ortak özelliklerinden ikisini yazınız. (4 puan)
4.2. III numaralı ayet mealine göre Kur’an-ı Kerim’in Arapça indirilmesinin amacı nedir? Buradan hareketle ilahi kitapların gönderiliş amacına ilişkin bir çıkarımda bulununuz. (5 puan)
4.3. Grafiğe göre suhuf gönderilen peygamberlere kaçar sayfa suhuf gönderildiğini yazınız. Suhufun dört büyük ilahi kitaptan farkını açıklayınız. (5 puan)
4.4. IV numaralı ayet mealine göre Müslümanların Kur’an-ı Kerim’den önce gönderilen ilahi kitaplara bakışını açıklayınız. (6 puan)
Ali, dedesinin her sabah ve akşam Felak ve Nâs surelerini üçer defa okuduğunu fark eder. Dedesi, bunu Hz. Muhammed’in (sav) tavsiyesine uyarak yaptığını söyler. Ali de Felak suresini öğrenmek için aşağıdaki kartı hazırlar ve kartın yanına sure ile ilgili iki bölümlük bir resim çizer. (Bu metin soru için hazırlanmıştır.)
| Ayet | Felak Suresinin Okunuşu | Felak Suresinin Anlamı |
|---|---|---|
| Bismillâhirraḥmânirraḥîm | Rahman ve rahîm olan Allah’ın adıyla | |
| 1 | Ḳul eûzü birabbil felaḳ | De ki: “Sabahın Rabb’ine sığınırım; |
| 2 | Min şerri mâ ḫalaḳ | ................................................................ |
| 3 | Ve min şerri ğâsiḳin iẕâ veḳab | Karanlığı çöktüğü zaman gecenin şerrinden, |
| 4 | Ve min şerrin neffâs̱âti fil uḳad | ................................................................ |
| 5 | Ve min şerri ḥâsidin iẕâ ḥased | Kıskandığı vakit kıskanç kişinin şerrinden!” |
5.1. Karttaki boş bırakılan yerlere 2 ve 4 numaralı ayetlerin anlamlarını yazınız. (4 puan)
5.2. Ali’nin çizdiği resmin A ve B bölümlerinin surenin hangi ayetlerinin anlamıyla ilişkili olduğunu belirleyiniz. B bölümünden yola çıkarak surenin adını nereden aldığını ve “felak” kelimesinin anlamını yazınız. (6 puan)
5.3. Felak ve Nâs surelerine birlikte “Muavvizeteyn” adı verilir. Bu adın anlamını yazınız. Ali’nin dedesinin bu iki sureyi her sabah ve akşam okumasını bu anlamla ilişkilendirerek açıklayınız. (5 puan)
5.4. Felak suresinin anlamından çıkarılabilecek iki mesajı kendi cümlelerinizle yazınız. (5 puan)
| SORU NO | ÖĞRENME ÇIKTISI | BECERİLER |
|---|---|---|
| 1 | DKAB.6.1.2. Vahyin gönderiliş amacını idrak edebilme | DAB4. Tefekkür (DAB4.5. İdrak Etme) |
| 2 | DKAB.6.1.2. Vahyin gönderiliş amacını idrak edebilme | DAB4. Tefekkür (DAB4.5. İdrak Etme) |
| 3 | DKAB.6.1.3. İlahi kitaplarla ilgili bilgileri çözümleyebilme | KB2.4. Çözümleme |
| 4 | DKAB.6.1.3. İlahi kitaplarla ilgili bilgileri çözümleyebilme | KB2.4. Çözümleme |
| 5 | DKAB.6.1.4. Felak suresini ve bu surenin anlamını okuyarak yorumlayabilme | KB2.14. Yorumlama |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | TOPLAM |
|---|---|---|---|---|---|
| 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 100 |
Doğru cevap:
- 1.1 (9 puan): Her ayet için vahyin gönderiliş amacıyla ilişkili doğru bir mesaj 3 puandır (3 + 3 + 3). Mesaj ayeti aynen tekrar ederek yazılmışsa o ayet için 1 puan verilir.
- I: Allah (cc) vahiy yoluyla insanlara kendini tanıtır, onları yaratanın kendisi olduğunu bildirir ve insanlara Rablerine ibadet etme görevlerini (görev ve sorumluluklarını) hatırlatır.
- II: Allah (cc), vahyi insanlara iletmeleri için peygamberler göndermiştir. Peygamberler vahiy aracılığıyla iyilik yapanları müjdeler, kötülüklere karşı insanları uyarır.
- III: Vahiy (Kur’an-ı Kerim) insanları en doğru yola iletir ve iyi davranışlarda bulunanları büyük bir mükâfatla müjdeler.
- 1.2 (5 puan): Allah’ın (cc) vahiy ve peygamberler aracılığıyla insanlara görev ve sorumluluklarını bildirdiğini belirtme (3 puan). Bu nedenle insanların “Bizim bunlardan haberimiz yoktu.” gibi bir bahane öne süremeyeceğini açıklama (2 puan).
- 1.3 (6 puan): Allah’ın (cc) vahiy göndermesinin temel amacının insanların dünya ve ahiret mutluluğunu sağlamak olduğunu belirtme (3 puan). Vahyin insanları doğru yola yönlendirerek, iyiliği ve kötülüğü bildirerek, uyarıp müjdeleyerek bu mutluluğa ulaşmalarına yol gösterdiğini açıklama (3 puan).
Örnek doğru cevap:
1.1. I. ayetin mesajı: Allah (cc), vahiyle kendisini insanlara tanıtır ve onlara Rablerine ibadet etme görevlerini hatırlatır. II. ayetin mesajı: Allah (cc), vahyi insanlara ulaştırmaları için peygamberler göndermiştir; peygamberler iyilik yapanları müjdeler, kötülük yapanları uyarır. III. ayetin mesajı: Vahiy, insanları en doğru yola iletir ve iyi davranışlarda bulunanlara büyük bir mükâfat olduğunu müjdeler.
1.2. Allah (cc), vahiy ve peygamberler aracılığıyla insanlara neye inanmaları, nasıl yaşamaları ve nelerden sakınmaları gerektiğini bildirmiştir. Bu bilgiler insanlara ulaştırıldığı için hiç kimse “Bizim bunlardan haberimiz yoktu.” diyerek bahane öne süremez.
1.3. Allah’ın (cc) vahiy göndermesinin temel amacı, insanları doğru yola yönlendirerek onların dünya ve ahiret mutluluğunu sağlamaktır. Vahiy, insanlara neyin iyi neyin kötü olduğunu öğretir. İyilik yapanları müjdeler, kötülüklere karşı uyarır. Vahyin rehberliğine uyan insan, dünyada huzurlu bir hayat sürer ve ahirette de mutluluğa ulaşır.
Yanlış cevap: Kutulara ayetlerle ilgisi olmayan ifadeler yazmak (ör. “Peygamberler mucize gösterir.”); “bahane” ifadesini “İnsanlar istedikleri gibi yaşayabilir.” diye açıklamak; vahiy ile dünya ve ahiret mutluluğu arasında ilişki kurmadan yalnızca “Vahiy önemlidir.” demek puan almaz. Cevap verilmemesi durumunda 0 puan verilir.
Doğru cevap:
- 2.1 (8 puan): Her kart için başlığın doğru belirlenmesi 1 puan, ayet mealinin mesajının doğru yazılması 1 puandır (4 × 2 puan).
- 1. kart: İnanç. Allah’a (cc), meleklere, kitaplara ve peygamberlere iman edilmesi gerektiği.
- 2. kart: İbadet. Namazın müminlere belirli vakitlerde kılınmak üzere farz kılındığı.
- 3. kart: Ahlak. İnsanlarla konuşurken güzel söz söylenmesi, kırıcı sözlerden uzak durulması gerektiği.
- 4. kart: Toplumsal Düzen. Kişinin kendisinin ve yakınlarının aleyhine de olsa adaletten ayrılmaması, doğru şahitlik yapması gerektiği. (“Hukuk” ya da “adalet” diye yazan öğrenciye de puan verilir.)
- 2.2 (6 puan): Can’ın düşüncesinin doğru olmadığını belirtme (2 puan). Panodaki kartlardan hareketle vahyin ibadetin yanında inanç, ahlak ve toplumsal düzen gibi konularda da mesajlar içerdiğini açıklama (2 puan). Bu alanlardan ibadet dışındaki en az bir kartı örnek gösterme (2 puan).
- 2.3 (6 puan): Vahyin gönderiliş amacının insanları doğru yola yönlendirerek dünya ve ahiret mutluluğunu sağlamak olduğunu belirtme (3 puan). Hayatın farklı alanlarına ilişkin bir mesajın kişiye ve topluma katkısını örnekle açıklama (3 puan). Örnek: Güzel söz söyleyen insanlar arasında kırgınlık azalır, aile ve arkadaş ilişkileri güçlenir; adaletin korunduğu toplumda insanlar huzur içinde yaşar.
Örnek doğru cevap:
2.1. 1. kart İnanç başlığına yerleştirilmelidir. Bu ayet, Allah’a, meleklerine, kitaplarına ve peygamberlerine iman etmemiz gerektiğini bildirir. 2. kart İbadet başlığına yerleştirilmelidir. Namazın, belirli vakitlerde kılınması gereken farz bir ibadet olduğunu bildirir. 3. kart Ahlak başlığına yerleştirilmelidir. İnsanlarla konuşurken güzel söz söylememiz gerektiğini öğütler. 4. kart Toplumsal Düzen başlığına yerleştirilmelidir. Kendimizin ya da ailemizin aleyhine olsa bile adaletten ayrılmamamız ve doğru şahitlik yapmamız gerektiğini bildirir.
2.2. Can’ın düşüncesi doğru değildir. Panodaki kartlarda görüldüğü gibi vahiy yalnızca ibadetlerle ilgili değildir. Namazla ilgili kartın yanında iman esaslarını bildiren, güzel söz söylemeyi öğütleyen ve adaletli olmayı emreden ayetler de vardır. Yani vahiy inanç, ibadet, ahlak ve toplumsal düzen gibi hayatın pek çok alanında insanlara yol gösterir.
2.3. Allah (cc) vahyi insanları doğru yola yönlendirmek ve onların dünya ve ahiret mutluluğunu sağlamak için göndermiştir. İnsanın mutlu olması için yalnızca ibadet etmesi değil, iyi bir ahlaka sahip olması ve başkalarıyla adaletli bir şekilde yaşaması da gerekir. Örneğin güzel söz söyleyen bir öğrenci arkadaşlarını kırmaz, sınıfta sevgi ve saygı ortamı oluşur. Adaletin korunduğu bir toplumda da kimsenin hakkı yenmez, insanlar huzur içinde yaşar.
Yanlış cevap: 1. kartı ibadet, 2. kartı ahlak başlığına yerleştirmek gibi başlıkları karıştırmak; ayet meallerini olduğu gibi tekrar edip mesajı kendi cümleleriyle yazmamak; Can’ın düşüncesine katılmak ya da gerekçe göstermeden “yanlış” demekle yetinmek; vahyin amacını yalnızca “insanlara bilgi vermek” diye açıklayıp örnek vermemek puan almaz. Cevap verilmemesi durumunda 0 puan verilir.
Doğru cevap:
- 3.1 (8 puan): Her kart için kitap adı 1 puan, peygamber 1 puandır (4 × 2 puan). 1. kart: İncil, Hz. İsa. 2. kart: Tevrat, Hz. Musa. 3. kart: Kur’an-ı Kerim, Hz. Muhammed (sav). 4. kart: Zebur, Hz. Davud.
- 3.2 (4 puan): Tevrat, Zebur, İncil, Kur’an-ı Kerim. Doğru sırada yazılan her kitap 1 puandır.
- 3.3 (4 puan): Kur’an-ı Kerim’in vahiy kâtipleri tarafından yazıya geçirildiğini belirtme (2 puan). Ayette Allah’ın (cc) Kur’an’ı koruyacağını bildirdiğini, bu nedenle Kur’an-ı Kerim’in değişmeden günümüze geldiğini ve kıyamete kadar da değişmeyeceğini açıklama (2 puan).
- 3.4 (4 puan): Tevhit inancı, ibadetler, helal ve haramlar, toplumsal konular, kıssalar konularından doğru yazılan her biri 2 puandır (en fazla iki konu puanlanır).
Örnek doğru cevap:
3.1. 1. kart: İncil, Hz. İsa’ya gönderilmiştir. 2. kart: Tevrat, Hz. Musa’ya gönderilmiştir. 3. kart: Kur’an-ı Kerim, Hz. Muhammed’e (sav) gönderilmiştir. 4. kart: Zebur, Hz. Davud’a gönderilmiştir.
3.2. Tevrat, Zebur, İncil, Kur’an-ı Kerim.
3.3. Kur’an-ı Kerim, Hz. Muhammed’e (sav) indirildikçe vahiy kâtipleri tarafından yazıya geçirilmiştir. Ayrıca Allah (cc) bu ayette Kur’an’ı kendisinin indirdiğini ve onu koruyacağını bildirmiştir. Bu nedenle Kur’an-ı Kerim değişmeden günümüze kadar gelmiştir ve kıyamete kadar da değişmeyecektir.
3.4. Tevhit inancı ve ibadetler.
Yanlış cevap: 1. kart için Tevrat, 4. kart için İncil yazmak gibi kitapları ya da peygamberleri karıştırmak; sıralamayı Kur’an-ı Kerim’den başlatmak; Kur’an’ın korunmasını “çok satıldığı için” ya da “en son geldiği için” gibi gerekçelerle açıklamak; ortak konu olarak “bilim”, “spor” gibi kitapta yer almayan konular yazmak puan almaz. Cevap verilmemesi durumunda 0 puan verilir.
Doğru cevap:
- 4.1 (4 puan): Ayet meallerine dayanan her doğru ortak özellik 2 puandır (2 + 2). Kabul edilen özellikler: Allah (cc) tarafından indirilmiştir (“biz indirdik”, “verdik” ifadeleri). Peygamberlere gönderilmiştir (Tevrat Hz. Musa’ya, İncil Hz. İsa’ya, Kur’an-ı Kerim Hz. Muhammed’e (sav)). İnsanlara doğru yolu gösterir, hidayet ve nur kaynağıdır. (İnsanların anlaması için gönderildiği özelliği 4.2’de puanlandığı için burada puanlanmaz.)
- 4.2 (5 puan): Ayete göre Kur’an-ı Kerim’in, insanlar onu anlasınlar, akıl erdirsinler diye Arapça indirildiğini belirtme (2 puan). İlahi kitapların insanların anlayıp hayatlarında uygulamaları, doğru yolu bulmaları ve dünya ve ahirette mutlu olmaları için gönderildiği çıkarımı (3 puan).
- 4.3 (5 puan): Hz. Âdem’e 10, Hz. Şit’e 50, Hz. İdris’e 30, Hz. İbrahim’e 10 sayfa suhuf gönderildiğini yazma (dört değerin tamamı doğruysa 2 puan, iki ya da üç değer doğruysa 1 puan). Suhufun, Allah’ın (cc) ilahi kitaplar dışında bazı peygamberlere gönderdiği sayfalar olduğunu; Tevrat, Zebur, İncil ve Kur’an-ı Kerim’in ise dört büyük ilahi kitap olduğunu açıklama (3 puan).
- 4.4 (6 puan): Müslümanların Kur’an-ı Kerim’den önce gönderilen ilahi kitapların da Allah (cc) tarafından gönderildiğine inandığını belirtme (2 puan). İlahi kitaplara inanmanın imanın şartlarından olduğunu yazma (2 puan). Bu nedenle Müslümanların bütün ilahi kitaplara saygı gösterdiğini açıklama (2 puan).
Örnek doğru cevap:
4.1. Ayet meallerine göre ilahi kitapların hepsi Allah (cc) tarafından indirilmiş ve peygamberlere gönderilmiştir. Ayrıca bu kitaplar, Tevrat için söylendiği gibi insanlara doğru yolu gösteren bir hidayet ve nur kaynağıdır.
4.2. Ayete göre Kur’an-ı Kerim, insanlar onu anlasınlar ve akıl erdirsinler diye Arapça indirilmiştir. Buradan ilahi kitapların, insanların Allah’ın (cc) mesajlarını anlayıp hayatlarında uygulamaları ve böylece dünya ve ahirette mutlu olmaları için gönderildiği sonucuna ulaşılır.
4.3. Hz. Âdem’e 10, Hz. Şit’e 50, Hz. İdris’e 30 ve Hz. İbrahim’e 10 sayfa suhuf gönderilmiştir. Suhuf, Allah’ın (cc) dört büyük ilahi kitap dışında bazı peygamberlere gönderdiği sayfalardır. Tevrat, Zebur, İncil ve Kur’an-ı Kerim ise dört büyük ilahi kitaptır.
4.4. Müslümanlar yalnızca Kur’an-ı Kerim’e değil, ondan önce gönderilen Tevrat, Zebur ve İncil’e de inanır. Bu kitapların Allah (cc) tarafından peygamberlere gönderildiğini kabul eder. Çünkü ilahi kitaplara inanmak imanın şartlarındandır. Bu nedenle Müslümanlar bütün ilahi kitaplara saygı gösterir.
Yanlış cevap: Ortak özellik olarak “Hepsi Arapçadır.” ya da “Hepsi değişmeden günümüze ulaşmıştır.” gibi yanlış bilgiler yazmak; ayet mealleriyle ilgisi olmayan özellikler yazmak; grafikteki simge sayılarını sayfa sayısı sanmak (ör. Hz. Şit’e 5 sayfa); suhufu “dört büyük kitaptan biri” diye açıklamak; Müslümanların yalnızca Kur’an-ı Kerim’e inandığını ya da önceki ilahi kitapları kabul etmediğini söylemek puan almaz. Cevap verilmemesi durumunda 0 puan verilir.
Doğru cevap:
- 5.1 (4 puan): 2. ayet: “Yarattığı şeylerden gelebilecek kötülüklerden,” (2 puan). 4. ayet: “Düğümlere üfürenlerin şerrinden,” (2 puan). Anlamı bozmayan küçük kelime farklılıklarında puan kırılmaz.
- 5.2 (6 puan): A bölümünün (gece, karanlık) 3. ayetle, “Karanlığı çöktüğü zaman gecenin şerrinden,” anlamıyla ilişkili olduğunu belirtme (2 puan). B bölümünün (sabah, güneşin doğuşu) 1. ayetle, “Sabahın Rabb’ine sığınırım;” ifadesiyle ilişkili olduğunu belirtme (2 puan). Surenin adını birinci ayette geçen “felak” kelimesinden aldığını ve bu kelimenin “sabah aydınlığı, şafak” anlamına geldiğini yazma (2 puan).
- 5.3 (5 puan): “Muavvizeteyn”in “kendileriyle Allah’a (cc) sığınılan” anlamına geldiğini yazma (2 puan). Dedenin bu sureleri okuyarak kötülüklerden korunmak için Allah’a (cc) sığındığını, böylece Hz. Muhammed’in (sav) bu surelerin kötülüklere karşı sabah ve akşam üçer defa okunması yönündeki tavsiyesine uyduğunu açıklama (3 puan).
- 5.4 (5 puan): Surenin anlamıyla uyumlu iki mesaj yazma; ilk mesaj 3 puan, ikinci mesaj 2 puandır. Kabul edilen mesajlar: Yaratılmışların şerrinden Allah’a (cc) sığınılmalıdır. Gecenin (karanlığın) şerrinden Allah’a (cc) sığınılmalıdır. Haset ve büyüden Allah’a (cc) sığınılmalıdır. Şafak vaktinin (sabahın) Rabb’i Allah’tır (cc). Allah’a (cc) güvenilmelidir. İnsan kötülüklere karşı önce dikkatli ve tedbirli olmalı, sonra Allah’a (cc) dua ederek sığınmalıdır.
Örnek doğru cevap:
5.1. 2. ayetin anlamı: “Yarattığı şeylerden gelebilecek kötülüklerden,” 4. ayetin anlamı: “Düğümlere üfürenlerin şerrinden,”
5.2. A bölümündeki gece resmi, “Karanlığı çöktüğü zaman gecenin şerrinden,” anlamındaki 3. ayetle ilişkilidir. B bölümündeki güneşin doğduğu sabah resmi, 1. ayetteki “Sabahın Rabb’ine sığınırım;” ifadesiyle ilişkilidir. Sure adını birinci ayette geçen “felak” kelimesinden alır. Felak, “sabah aydınlığı, şafak” demektir.
5.3. Muavvizeteyn, “kendileriyle Allah’a (cc) sığınılan” anlamına gelir. Ali’nin dedesi bu sureleri okuyarak kötülüklerden korunmak için Allah’a (cc) sığınmaktadır. Hz. Muhammed (sav) de Felak ve Nâs surelerinin kötülüklere karşı sabah ve akşam üçer defa okunmasını tavsiye etmiş, kendisi de böyle yapmıştır. Dede bu tavsiyeye uymaktadır.
5.4. Yaratılmışlardan gelebilecek kötülüklerden Allah’a (cc) sığınmalıyız. Kıskanç kişilerin şerrinden de Allah’a (cc) sığınmalı, O’na güvenmeliyiz.
Yanlış cevap: 2. ve 4. ayetlerin anlamlarını birbirinin yerine yazmak; A bölümünü 1. ayetle, B bölümünü 3. ayetle ilişkilendirmek; “felak” kelimesini “gece” ya da “karanlık” diye açıklamak; Muavvizeteyn’i “Kur’an’ın ilk iki suresi” diye açıklamak; surenin anlamıyla ilgisi olmayan mesajlar yazmak (ör. “Bütün insanlara güvenilmelidir.”) puan almaz. Cevap verilmemesi durumunda 0 puan verilir.